Stating students' preparation for UN test based on items of test

-
If you ask to state whether you can answer each item of question in true or false for UN 2020
Nomor Urut Materi Yang Diuji
1 Fungsi sosial
2 Struktur teks
3 Unsur kebahasaan
Nomor Urut Indikator Yang Diuji
1. FUNGSI SOSIAL
1 Menentukan topik percakapan dari ungkapan perhatian (care)/ungkapan ucapan selamat bersayap
8 Menentukan gambar  tentang ciri-ciri fisik seseorang yang tepat.
9 Menentukan gambar tentang bangunan bersejarah terkenal yang tepat.
10 Menentukan gambar tentang binatang buas yang tepat.
11 Menentukan gambar  tentang gejala dan peristiwa sosial misalnya tentang pengangguran, tawuran dan lain-lain yang tepat.
12 Menentukan jawaban atas pertanyaan tentang topik dari monolog recount sederhana tentang pengalaman dan peristiwa yang dialami oleh seseorang .
14 Menentukan jawaban atas pertanyaan tentang topik dari berita monolog berita sederhana
16 Menentukan masalah/ topik/issue dari teks berbentuk recount
20 Menentukan latar belakang  dari teks berbentuk narrative
21 Menentukan nilai yang diusung  dari teks berbentuk narrative
23 Membandingkan topik antar paragraf dari sebuah teks narrative
24 Menentukan topik dari teks berbentuk letter
26 Menyimpulkan tujuan atau purpose dari teks berbentuk letter
27 Menentukan masalah  dari teks berbentuk letter
28 Menentukan tujuan  dari teks berbentuk procedure
29 Menentukan manfaat  yang terdapat  dalam teks  berbentuk procedure
32 Menentukan tujuan dari teks  berbentuk report
33 Menyimpulkan dampak/ manfaat dari teks  berbentuk report
34 Menentukan pandangan/maksud ide utama teks  berbentuk report
36 Menentukan issue /pendapat yang terdapat pada tek ekposisi
37 Menyimpulkan  maksud/tujuan dari teks berbentuk ekposisi
38 Menentukan masalah yang terdapat pada teks berbentuk exposisi
40 Iswa dapat menentukan tujuan dari teks berbentuk discusssion
41 Menentukan akibat dari sebuah penggunaan alat teknologi dalam  teks berbentuk discussion
44 Menentukan masalah  dari teks berbentuk news item
45 Menentukan akibat dari teks berbentuk news item
48 Menentukan tujuan dari teks berbentuk letter
50 Menentukan tujuan dari teks berbentuk caption
2. STRUKTUR TEKS
2 Menentukan  informasi rinci percakapan dari ungkapan tentang pendapat dan pikiran
3 Menentukan  informasi tersirat percakapan dari ungkapan menawarkan jasa serta responnya
4 Menentukan informasi rinci percakapan dari  ungkapan meminta perhatian bersayap (extended)
13 Menentukan jawaban atas pertanyaan tentang perincian peristiwa/kesimpulan dari monolog recount sederhana ttg pengalaman & peristiwa yg dialami
15 Menentukan jawaban atas pertanyaan tentang perincian dan peristiwa/menentukan jawaban atas pertanyaan tentang kesimpulan dalam berita tersebut.
17 Menentukan pendapat yang menjadi ide utama paragraf dari teks recount
18 Menyimpulkan  rincian langkah dari teks recount
25 Menentukan rincian langkah/deskripsi  dari teks berbentuk letter
30 Menentukan rincian langkah  yang terdapat  dalam teks  berbentuk procedure
42 Menentukan rincian yang menjadi ide utama dari teks discussion
47 Menentukan rincian ide utama dari teks news item
3. UNSUR KEBAHASAAN
5 Melengkapi percakapan dengan ungkapan memuji bersayap/ungkapan memberi saran dan tawaran
6 Melengkapi percakapan dengan ungkapan harapan dan doa bersayap (extended)
7 Melengkapi percakapan dengan ungkapan mengawali penyampaian berita atau informasi yang mengejutkan
19 Menentukan kata sambung dari kalimat  yg terdapat dalam  teks recount
22 Menentukan reference makna  dari teks berbentuk narrative
31 Menentukan article yang tepat pada kalimat yg diambil dari teks  berbentuk prosedur
35 Menentukan persamaan kata dari kata yang diambil dari teks  berbentuk report
39 Menentukan persamaann kata yang bergaris bawah pada teks ekposisi
43 Menentukan persamaan kata yang bergaris bawah  pada teks discussion
46 Menentukan reference makna  dari teks berbentuk news item
49 Menentukan persamaan kata yang bergaris bawah dari teks berbentuk letterDrive Saya

Komentar

Posting Komentar

Only positif comment will be apreciated

Postingan populer dari blog ini

Buginese's Proverbs

-
The Reference on Some Meaningful Buginese’s Proverbs A.    Introduction Some expressions in Buginese’s tribe have a deep meaning in context which is called a proverb in English. They are analogized to such a thing which is very sacral beliefs. It has a valuable value which cannot be separated from Buginese’ culture and thought along of Buginese history and its proverbs itself. Such commonly proverbs over languages throughout the countries, the Buginese’s proverbs are also functioned as an advice on people’ heredity to their children, teenagers or even people generally. These proverbs are purposed to prevent people doing a bad act or persuading children or teenagers to conduct a good behavior in life. As the reason is that the proverbs cannot be separated from the society’s norms, too. If one of people does such a thing which is out of the norms, a worst consequence will be asserted to his family. Other people may address his family as an embarrassing family. Because i...
Baca selengkapnya

Kenangan Masa Kecil

-
Gambar
  Di Bawah Langit Dusun Ara Karya: Hasyim           Aco dengan gembira jatuh bagun mengekor ayahnya dari belakang. Tanah yang konturnya sedikit miring kehitaman bertanda baik bagi tanaman, masih sedikit basah oleh embun.           Di pagi buta Ambo sedang menuju ke kebun bekerja seperti biasa. Ia menoleh ke belakang setelah terdengar ada suara anak kecil di belakangnya.           “ Awee Co, maccuee siko nak?” Kata Ambo pada anak bungsunya.           Istrinya Indo tergopo-gopo keluar gubuk memanggil, “Acoo… awee nak belum waktunya kau ikut ayahmu nak,” katanya sedikit berteriak.           Aco hanya tertawa gembira. Umurnya yang baru 1 setengah sampai 2 tahun itu belum tahu maksud seruan ibunya.         ...
Baca selengkapnya

Short Story of the 26th XII.4

-
 Theme: I and My School Smudama My Beloved Smudama By Nur Inayah Muliadi   SMAN 5 GOWA. Usually called SMUDAMA. A very memorable place for its residents, one of whom is me. This school is one of the best boarding schools in South Sulawesi. It's not surprising that many people want to enter SMUDAMA. When I was in middle school, I also had a little desire to go to this school, because my older brother also studied here. But because I didn't want to leave home, I didn't go to school here. But somehow I was able to enter SMUDAMA, the school I previously wanted. July 12 2021 I was declared a student at SMAN 5 GOWA. When we entered this school, there was an outbreak of disease which made us have to do online learning. I am very grateful for being given more time to be with my family. At that time, I really enjoyed the online learning, I couldn't even wait for the dormitory, it made me wait excitedly. I imagined many things about the hostel, 'it must be very exciting...
Baca selengkapnya